7月21日，由我校发起的吉林省服务乡村振兴教育联盟大会在职教园区中国职教博物馆举行。长春市教育局职业与成人教育处处长张德文、长春师范大学教育学院院长孙中华、长春师范大学学前教育专业实习实训中心主任孙振、学校党委书记崔国涛，党委副书记、校长姜国权，党委委员、纪委书记张建村，党委委员、副校长史书华，党委委员、副校长刘海涛以及来自全省7个市（州）25所联盟成员单位共计100余人参加大会。大会由刘海涛主持。
姜国权在致辞中就“吉林省服务乡村振兴教育联盟”成立发出倡议并指出，以教育联盟成立为契机，以吉林省职业教育“提质培优”为任务，以“双高”建设为抓手，以为乡村振兴培养大量合格的人才为目标，依托学校优势专业、强大师资，为农村、乡镇、城镇、中心城市（小规模幼儿园），提供学前教育、艺术教育、体育教育、现代信息技术教育、特殊教育，融合教育师资保障，立足长春、服务吉林、辐射全国。
张德文与崔国涛共同为吉林省服务乡村振兴教育联盟揭牌。史书华为盟员校颁发证书。张建村为“服务乡村振兴学前教育培训学院”“服务乡村振兴艺术教育培训学院”“服务乡村振兴体育教育培训学院”“服务乡村振兴现代信息技术教育培训学院”授牌。
吉林女子学校校长王福利代表盟员校进行发言。他表示，吉林省服务乡村振兴教育联盟发起单位bet356体育亚洲官网入口不断推进转型升级、改革发展，主动适应市场需求，组建联盟吸引周边生源，促进人才区域流动，率先为乡村培养专业化人才提供智力支撑打出的“组合拳，这一力举值得高度赞誉。作为盟员单位，必将以崭新的姿态为助力乡村振兴书写新的篇章。
崔国涛在讲话中指出，吉林省服务乡村振兴教育联盟”的成立，是贯彻落实习近平总书记关于实施乡村振兴战略重要讲话精神和打造乡村振兴吉林样板的具体行动，是进一步深化乡村教育振兴的创新举措，是破解制约乡村教育振兴瓶颈问题的积极探索，更是我校服务于国家战略和区域经济社会发展的扶智育人之举。作为“吉林省服务乡村振兴教育联盟”发起单位，长春师专成立“服务乡村振兴学前教育培训学院”“服务乡村振兴艺术教育培训学院”“服务乡村振兴体育教育培训学院”“服务乡村振兴现代信息技术教育培训学院”等四个培训学院。面向吉林省农村地区，坚持“艺术教育”和“智慧教育”相融合，打造一支情怀深、技能强、业务强、接地气的乡村教育“生力军”。
崔国涛强调，服务乡村振兴将积极探索“三乡”育人模式。一是践行“乡情浸润”模式。与省内25所中职学校联合创办“3+2”“3+3”贯通培养体系。积极盘活资源、精准发力，为推进乡村振兴搭平台、育人才、树品牌；二是践行“乡蕴发掘”模式。在音体美教育、乡村教师培育等方面，最大限度弥补农村小规模学校音体美等专业师资不足问题，解决课程开设不齐、不足问题；三是践行“乡能淬炼”模式。主动研究乡村教育新生态、新问题，将唤醒与赋能、引领与服务、能力与素养培养相结合，为培养新时代卓越乡村教师队伍提供了强有力的智力和资源支撑。
最后，张德文在讲话中强调三点意见：一是从战略意义角度看，要从宏观层面、中观层面、微观层面定位好服务乡村振兴教育联盟的重大意义；二是从自身建设角度看，要以依法依规、共建共享、互惠互利为原则，建设好服务乡村振兴教育联盟；三是从服务社会角度看，要抓住主心骨、瞄准主阵地、聚焦主渠道，聚焦增值赋能，加强内涵建设，进一步提升职业教育适应性，提高职业教育育人质量和服务社会贡献力，为吉林省全面振兴全方位振兴、建设长春现代化都市圈、打造全国职业教育样板城市贡献智慧和力量。
会后，与会人员参观了中国职教博物馆和我校艺术中心各实训场馆。
